Educación inclusiva
Una conversación con Carel Innecco, asistente educativa Montessori, especialista en disciplina positiva y madre de un hijo con TEA+TDAH. Desde su doble rol y perspectiva como madre y como educadora, Carel nos aporta claves muy importantes sobre qué y que no constituye educación inclusiva, como mejorar la relación de padres y profesional docente, y los obstáculos a una educación realmente inclusiva a día de hoy.
¡Escúchala aquí!
En esta charla hablamos de:
Diferencia entre educación inclusiva e integración educativa
Los principales elementos de una inclusión real
La necesidad de ir más allá de lo académico
Obstáculos a la inclusión: de lo macro a lo micro
Como padres qué podemos hacer
Como profesionales docentes qué podemos hacer
Intimidación y/o miedo de los padres ante la escuela y cómo superarlo
Cambiar la perspectiva de las conductas a las necesidades del alumno
Qué hacer con los juicios de los maestros hacia los padres
La necesidad de cuidado y apoyo psicoemocional a los docentes
Puedes contactar con Carel en instagram, Twitter y Facebook a través del nombre @autismosintabu y online en: www.carelinnecco.com y www.autismosintabu.com
