Una conversación con Carel Innecco, asistente educativa Montessori, especialista en disciplina positiva y madre de un hijo con TEA+TDAH. Desde su doble rol y perspectiva como madre y como educadora, Carel nos aporta claves muy importantes sobre qué y que no constituye educación inclusiva, como mejorar la relación de padres y profesional docente, y los obstáculos a una educación realmente inclusiva a día de hoy.

¡Escúchala aquí!

En esta charla hablamos de:

• Diferencia entre educación inclusiva e integración educativa

• Los principales elementos de una inclusión real

• La necesidad de ir más allá de lo académico

• Obstáculos a la inclusión: de lo macro a lo micro

• Como padres qué podemos hacer

• Como profesionales docentes qué podemos hacer

• Intimidación y/o miedo de los padres ante la escuela y cómo superarlo

• Cambiar la perspectiva de las conductas a las necesidades del alumno

• Qué hacer con los juicios de los maestros hacia los padres

• La necesidad de cuidado y apoyo psicoemocional a los docentes

Puedes contactar con Carel en instagram, Twitter y Facebook a través del nombre @autismosintabu y online en: www.carelinnecco.com y www.autismosintabu.com